Kompetenzerwartungen:
- Die SuS setzen sich mit den unterschiedlichen Kriterien der Partner- oder Partnerinnenwahl in Indien und Deutschland sowie den unterschiedlichen Voraussetzungen und Konsequenzen, die damit einhergehen, auseinander.
- Die SuS sollen die indischen Vorstellungen im Kontext von Ehe und Hochzeit kennenlernen und dabei die Rolle der Familie reflektieren.
- Die SuS setzen sich mit den jeweiligen kulturellen Voraussetzungen und Vorstellungen in Indien und Deutschland auseinander.
Methoden im Material: Arbeiten mit Kontaktanzeigen/Profilen und Streitgespräch.
Weitere Unterrichtsbausteine zur Situation der Frauen in Indien:
- Teil 2: Geschichte und Gegenwart der Mitgiftpraxis
- Teil 3: Auf dem Weg: Gleichberechtigung in Indien
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